các phương pháp thực nghiệm dùng để định tên nấm men
CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM DÙNG ĐỂ ĐỊNH TÊN NẤM MEN – PHẦN 1 pot
... Nồng độ thích hợp để nuôi cấy nấm men dùng phân loại 5,7o Baume Có tài liệu lại sử dụng nồng độ 5-80 Baume Nấm men nuôi cấy ống nghiệm thạch nghiêng ống nghiệm đựng ml môi trường dịch thể ... bào nấm men nhuộm dung dịch Lugol Tế bào có màu vàng nhạt hạt glicogen có màu đỏ nâu Muốn quan sát giọt mỡ tế bào nấm men làm tiêu sau: Rỏ giọt formalin lên phiến kính, dùng que cấy lấy nấm men ... cồn 95%) Nước cất 10ml 100ml Muốn nhuộm nhân tế bào nấm men sử dụng phương pháp sau đây: Lấy giọt nước đặt lên phiến kính Dùng que cấy lấy nấm men hoà vào giọt nước dàn thành vết mỏng Làm khô tự...
- 8
- 396
- 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM DÙNG ĐỂ ĐỊNH TÊN NẤM MEN – PHẦN 2 ppsx
... trọng phân loại nấm men Cũng có loại nấm men phát triển bình thường tạo thành khuẩn ty giả (pseudomycelium) Muốn kiểm tra việc tạo thành khuẩn ty người ta thường nuôi cấy nấm men môi trường pepton ... không? - Dạng kích thước tế bào? Chú ý: phương pháp phải dùng với môi trường xác định pha sinh trưởng logarit tế bào Quan sát khuẩn ty giả: Có số nấm men phát triển môi trường nuôi cấy lâu hay ... nóng qua thấm nước phân vào ống nghiệm khử trùng áp lực 1at 15 phút Đổ môi trường vào hộp Petri Dùng que cấy, cấy nấm men thành cặp đường song song ngắn, chỗ Dùng panh lấy kính mỏng (thường xuyên...
- 5
- 498
- 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM DÙNG ĐỂ ĐỊNH TÊN NẤM MEN – PHẦN 3 ppsx
... tử, số loài lại có tới bào tử Bào tử túi nấm men có hình dạng khác nhau, đặc điểm thường dùng phân loại nấm men Saccharomyces cerevisiae nhiều loài nấm men khác có bào tử túi hình cầu hay hình ... dinh dưỡng khác f Môi trường Amano (1950) Amano đề nghị dùng phương pháp sau: Cấy truyền hai lần nấm men môi trường thạch thịt pepton, lấy nấm men nuôi cấy 24 cấy sang môi trường sau đây: Glucoza: ... thiếu kinh nghiệm - Nấm men nghiên cứu thuộc loại không sinh bào tử túi (anascoporogenous) Quan sát đặc tính nuôi cấy Để quan sát đặc tính nuôi cấy nấm men người ta thường cấy nấm men lên môi...
- 10
- 512
- 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM DÙNG ĐỂ ĐỊNH TÊN NẤM MEN – PHẦN 4 ppsx
... trọng dùng phân loại Có phương pháp chủ yếu dùng phương pháp đánh giá khả sinh trưởng môi trường dịch thể môi trường đặc Tuy nhiên sử dụng phương pháp dùng dấu môi trường đặc 8.1 Phương pháp đánh ... ý: Theo phương pháp số trường hợp CO2 tạo thấp phải xác định điện cực CO2 hay dùng áp kế Warburg Trong điều kiện có lượng đường dùng làm thí nghiệm hút môi trường chứa đường (và cấy nấm men) vào ... nhiều hay Các thí nghiệm tiến hành glucoza Nếu nấm men có khả lên men glucoza làm tiếp thí nghiệm với loại đường khác Mỗi ngày quan sát kết lên men lần, quan sát 10 ngày liền 8 Thí nghiệm xác định...
- 5
- 409
- 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM DÙNG ĐỂ ĐỊNH TÊN NẤM MEN – PHẦN 5 potx
... tinh bột 11 Thí nghiệm xác định nhu cầu vitamin cho sinh trưởng nấm men: Các nấm men khác có nhu cầu khác vitamin để sinh trưởng Các thí nghiệm nhằm kiểm tra sinh trưởng chủng nấm men vắng mặt tất ... phân nấm men vô trùng Cấy nấm men nuôi cấy 250C 1-2 tuần Sau dùng thuốc thử Lugol để kiểm tra xem có hình thành hợp chất loại tinh bột hay không Nếu có vết cấy xuất màu xanh Phương Tâm Phương ... Phân vào ống nghiệm thủy tinh vô trùng, làm thạch nghiêng Sau cấy nấm men giữ 260C ngày Nếu nấm men có khả sinh ureaza để phân giải urea môi trường chuyển màu đỏ xẫm Cũng tiến hành thí nghiệm với...
- 7
- 354
- 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM DÙNG để ĐỊNH tên nấm MEN
... quan trọng dùng phân loại Có phương pháp chủ yếu dùng phương pháp đánh giá khả sinh trưởng môi trường dịch thể môi trường đặc Tuy nhiên sử dụng phương pháp dùng dấu môi trường đặc Phương pháp đánh ... trường cao nấm men- pepton-glucoza hay môi trường mạch nha - cao nấm men glucoza - pepton) - Môi trường mạch nha - cao nấm men - glucoza - pepton: Cao mạch nha (malt extract) 3g Cao nấm men (yeast ... tinh bột Thí nghiệm xác định nhu cầu vitamin cho sinh trưởng nấm men: Các nấm men khác có nhu cầu khác vitamin để sinh trưởng Các thí nghiệm nhằm kiểm tra sinh trưởng chủng nấm men vắng mặt tất...
- 21
- 395
- 0
Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn
... ý: với vi khuẩn hiếu khí quan sát phần vết cấy 1.4 Nhuộm bào tử Có hai phương pháp nhuộm 1.4.1 Nhuộm Lục Malachit (phương pháp Schaeffer-Fulton) Vật liệu, hoá chất: · Dung dịch Lục Malachite (Malachite ... Kết quả: Bào tử bắt màu đỏ, tế bào bắt màu xanh 1.5 Nhuộm vỏ nhầy (Capsule) Có hai phương pháp 1.5.1 Phương pháp nhuộm âm Vật liệu, hoá chất: · Mực tàu · Metanol · Dung dịch safranin 0,5% Các ... bị ống nghiệm chứa môi trường thạch bán lỏng (0,3-0,6% thạch) Các bước tiến hành: · Dùng que cấy có đầu nhọn cấy vi khuẩn theo kiểu chích sâu vào môi trường thạch bán lỏng · Đặt ống nghiệm thẳng...
- 14
- 1,492
- 6
Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn
... tính, không đổi mầu âm tính • Chú ý: phương pháp dùng cần định tên vi khuẩn thuộc họ Enterobacteriaceae Có thể dùng FeSO4 thay cho FeCl2 Nếu nuôi cấy 20 0C dùng kết hợp để xác định gelatinaza ... tiến hành nhuộm Carbolic Fuchsin ví dụ minh hoạ kết 1.5 Nhuộm vỏ nhầy (Capsule) Có hai phương pháp 1.5.1 Phương pháp nhuộm âm Vật liệu, hoá chất: • Mực tàu • Metanol • Dung dịch safranin 0,5% Các ... sát kính hiển vi thấy vỏ nhầy màu sáng lên màu đen Hình 1.4 Nhuộm âm dùng Nigrosin ví dụ minh hoạ kết 1.5.4 Phương pháp dùng Tím kết tinh (Crystal violet) Vật liệu, hoá chất: • Dung dịch Tím...
- 40
- 1,346
- 2
Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn
... ý: với vi khuẩn hiếu khí quan sát phần vết cấy 1.4 Nhuộm bào tử Có hai phương pháp nhuộm 1.4.1 Nhuộm Lục Malachit (phương pháp SchaefferFulton) Vật liệu, hoá chất: • Dung dịch Lục Malachite (Malachite ... tiến hành nhuộm Carbolic Fuchsin ví dụ minh hoạ kết Nhuộm vỏ nhầy (Capsule) Có hai phương pháp 1.5.1 Phương pháp nhuộm âm Vật liệu, hoá chất: • Mực tàu • Metanol • Dung dịch safranin 0,5% Các ... Quan sát kính hiển vi thấy vỏ nhầy màu sáng lên màu đen Hình 1.4 Nhuộm âm dùng Nigrosin ví dụ minh hoạ kết 1.5.4 Phương pháp dùng Tím kết tinh (Crystal violet) Vật liệu, hoá chất: • Dung dịch Tím...
- 15
- 673
- 3
Vi sinh vật - Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn pps
... Vi sinh vat Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên loài vi khuẩn ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI: 1.1 Nhuộm Gram (phương pháp Hucker cải tiến) Vật liệu, hoá chất: · Dung ... ý: với vi khuẩn hiếu khí quan sát phần vết cấy 1.4 Nhuộm bào tử Có hai phương pháp nhuộm 1.4.1 Nhuộm Lục Malachit (phương pháp Schaeffer-Fulton) Vật liệu, hoá chất: · Dung dịch Lục Malachite (Malachite ... tiến hành nhuộm Carbolic Fuchsin ví dụ minh hoạ kết 1.5 Nhuộm vỏ nhầy (Capsule) Có hai phương pháp 1.5.1 Phương pháp nhuộm âm Vật liệu, hoá chất: · Mực tàu · Metanol · Dung dịch safranin 0,5% Các...
- 85
- 666
- 0
Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn- Phần 1 docx
... ý: với vi khuẩn hiếu khí quan sát phần vết cấy 1.4 Nhuộm bào tử Có hai phương pháp nhuộm 1.4.1 Nhuộm Lục Malachit (phương pháp Schaeffer-Fulton) Vật liệu, hoá chất: Dung dịch Lục Malachite (Malachite ... Chuẩn bị ống nghiệm chứa môi trường thạch bán lỏng (0,30,6% thạch) Các bước tiến hành: Dùng que cấy có đầu nhọn cấy vi khuẩn theo kiểu chích sâu vào môi trường thạch bán lỏng Đặt ống nghiệm thẳng ... Chuẩn bị sẵn dung dịch Safranin O 2,5%, trước dùng pha với nước cất theo tỷ lệ 1:5 (vol/vol) để có dung dịch 0,5% Các bước tiến hành: Chuẩn bị vết bôi: dùng que cấy vô trùng lấy vi khuẩn từ thạch...
- 12
- 350
- 1
Phương pháp thực nghiệm dùng để định tên các loài vi khuẩn- Phần 2 pps
... sát kính hiển vi thấy vỏ nhầy màu sáng lên màu đen Hình 1.4 Nhuộm âm dùng Nigrosin ví dụ minh hoạ kết 1.5.4 Phương pháp dùng Tím kết tinh (Crystal violet) Vật liệu, hoá chất: Dung dịch Tím kết ... Xanh metylen phút, rửa nước, hong khô Soi kính: dùng vật kính dầu 100 Kết quả: Nền vi trường màu xanh, tế bào màu đỏ, vỏ nhầy không màu 1.5.3 Phương pháp nhuộm âm đơn giản (Hình 1.4): Nhỏ giọt Nigrosin ... giây để nhuộm lại, rửa nước, thấm khô Soi kính: dùng vật kính dầu 100 Kết quả: Nền vi trường màu đen, tế bào màu đỏ, vỏ nhầy màu hồng 1.5.2 Phương pháp Đỏ Congo Vật liệu, hoá chất: Dung dịch Đỏ...
- 13
- 374
- 0
tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề Các phương pháp thực nghiệm và cách tiến hành
... hành CHƯƠNG CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH 2.1 Các phương pháp thực nghiệm [2] 2.1.1 Thực nghiệm thử sai Nội dung phương pháp thử sai (trial-and-error method) tên gọi: “ thử”; ... kết thực nghiệm thứ để tiến hành đợt thử nghiệm thứ hai phương pháp hai mù 2.1.3 Thực nghiệm mô hình (phương pháp tương tự) Mô hình công cụ nghiên cứu thực nghiệm Cơ sở logic học phương pháp ... Các phương pháp thực nghiệm cách tiến hành TÓM TẮT 1.PHÂN LỌAI THỰC NGHIỆM - Tuỳ nơi thực nghiệm: trong phòng thí nghiệm , trường , quần thể xã hội - Tùy mục đích quan sát thực nghiệm :Thực nghiệm...
- 22
- 2,271
- 8
Các phương pháp hiện nay dùng để bảo mật máy tính cá nhân
... mật máy tính III Một số phương pháp dùng để bảo mật máy tính cá nhân A System Security Đặt mật cho windows Ẩn giấu liệu không dùng phần mềm 2.1 Gán thuộc ... trình: Người dùng phép thực thi (run) tệp tin không phép ghi thêm liệu Điều ngăn chặn virus xâm nhập theo bước 2b + Khu vực data setting: người dùng phép ghi liệu không chạy tệp tin thực thi Vậy ... bản: + Thư mục windows: chứa mã thực thi hệ điều hành + Thư mục programs file: chứa mã thực thi chương trình + Thư mục documents and setting: chứa liệu cấu hình người dùng Ở chế độ mặc định, user...
- 42
- 398
- 0
BÀI GIẢNG CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM - PHƯƠNG PHÁP PHÚN XẠ
... ion Các loại phương pháp phún xạ Phún xạ DC Phún xạ RF Phún xạ phản ứng Phún xạ magnetron Phún xạ magnetron biểu diễn theo ba phương pháp tăng cường hiệu Các loại phương pháp phún xạ ... ion tới đến nguyên tử target, phá liên kết nguyên tử, bứt nguyên tử khỏi target Tại sử dụng phương pháp phún xạ? Phún xạ có độ đồng điều diện tích lớn Dễ kiểm soát thành phần hợp chất Bề mặt ... bày vùng đặc trưng cho phóng điện phát sáng Những vùng mô tả “phát sáng" xạ ánh sáng vùng có tên “không gian tối" không co xạ ánh sáng Cấu trúc phóng điện Những thành phần plasma dc Vùng sáng...
- 79
- 645
- 0
PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM DÙNG TRONG NGHIÊN cứu hợp CHẤT TRONG cây bò KHAI ở THÁI NGUYÊN
... ngoi Cho n nhiu loi thc vt thuc h Olacaceae c s dng y hc c truyn cỏc nc nhng li thuc cỏc chi Ximenia, Olax Cũn nhng loi thc vt thuc chi Erythropalum thỡ hu nh cha thy cú ti liu no cp n nghiờn ... ti thu c em phõn loi riờng bit lỏ v thõn cnh Sau ú cỏc b phn mu c sy nhit 1100C 15 phỳt dit men, sau ú hong khụ ni thoỏng mỏt ri sy nhit 50-600C ti khụ giũn Mu khụ thu c 300gam lỏ v 250gam...
- 15
- 420
- 0
Khảo sát các phương pháp tăng khả năng chịu nhiệt của nấm men
... ta sử dụng ba dạng nấm men để làm nở bánh: - Dạng nấm men lỏng - Dạng nấm men nhão (paste) - Dạng nấm men khô 2.3 Các dạng nấm men thƣơng phẩm 2.3.1 Nấm men dạng lỏng Nấm men dạng lỏng có ƣu ... Châu Mỹ không sử dụng nấm men lỏng mà sử dụng chủ yếu nấm men dạng paste dạng khô 2.3.2 Nấm men dạng paste Nấm men paste khối nấm men thu đƣợc sau ly tâm nấm men lỏng Nấm men paste thƣờng có độ ... tùy theo chất lƣợng nấm men 2.3.3 Nấm men khô Nấm men khô đƣợc sản xuất từ nấm men paste Ngƣời ta sấy nấm men paste nhiệt độ < 40oC sử dụng phƣơng pháp sấy thăng hoa Nấm men khô thƣờng có lực...
- 78
- 629
- 1
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi
... pháp thực nghiệm phát triển vật lí học [19],[21] .6 1.1.2 Nội dung phương pháp thực nghiệm 1.2 Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí trường phổ thông 1.2.1 Phương pháp thực ... Dạy học phương pháp thực nghiệm thông qua nghiên cứu tài liệu 20 1.3.3 Dạy học phương pháp thực nghiệm thông qua tập thí nghiệm 21 1.3.4 Dạy học phương pháp thực nghiệm thông qua thí nghiệm cho ... pháp thực nghiệm phát triển vật lí học [19],[21] .6 1.1.2 Nội dung phương pháp thực nghiệm 1.2 Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí trường phổ thông 1.2.1 Phương pháp thực...
- 141
- 1,525
- 1
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi
... 1.1 Phƣơng pháp thực nghiệm nghiên cứu vật lí 1.1.1 Sự đời phƣơng pháp thực nghiệm phát triển vật lí học 1.1.2 Nội dung phƣơng pháp thực nghiệm 1.2 Phƣơng pháp thực nghiệm dạy học ... THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 78 3.1 Mục đích thực nghiệm sƣ phạm 78 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sƣ phạm 78 3.3 Đối tƣợng thực nghiệm sƣ phạm 78 3.4 Phƣơng pháp thực nghiệm ... luật thực nghiệm điều kiện thuận lợi để bồi dƣỡng, củng cố, vận dụng phƣơng pháp thực nghiệm vật lí 1.3.3 Dạy học phương pháp thực nghiệm thông qua tập thí nghiệm 1.3.3.1 Khái niệm tập thí nghiệm...
- 115
- 983
- 0
nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao
... 2.1.1 Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lý Có thể hiểu phƣơng pháp thực nghiệm dạy học vật lý vận dụng phƣơng pháp thực nghiệm nghiên cứu khoa học vào trình dạy học vật lý Ở phƣơng pháp thực nghiệm ... pháp thực nghiệm bao gồm công tác chuẩn bị, việc tiến hành thí nghiệm đánh giá thí nghiệm Để áp dụng phƣơng pháp thực nghiệm đòi hỏi ngƣời ta phải phân tích tình hình nghiên cứu vấn đề thực nghiệm ... THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 75 3.1 Mục đích, nhiệm vụ thực nghiệm sƣ phạm 75 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sƣ phạm 75 3.1.2 Nhiệm vụ TNSP 75 3.2 Đối tƣợng phƣơng pháp thực nghiệm...
- 117
- 1,328
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25